Алгоритм осуществления процедуры аттестации на присвоение высшей квалификационной категории

Аттестуемый

Председатель аттестационной комиссии

( далее – АК)

Члены аттестационной комиссии

Профсоюзный комитет

Руководитель учреждения образования

1. Заявление на имя

председателя АК до 31.03. на аттестацию после сдачи квалификационного экзамена в АПО с

примечанием: «С Инструкцией

о порядке проведения

аттестации педагогических

работников системы

образования ознакомлен.»

Подпись.

2. Накладывает визу:

«Рассмотреть на заседании аттестационной комиссии»

3.Рассматривают соответствие квалификационным требованиям, стаж в должности, принимают решение о допуске/не допуске, о выдаче/ невыдаче направления в АПО, о включении/не включении в график аттестации

4.Секретарь АК пишет протокол по решению АК

5.Согласовывает / не согласовывает включение в график аттестации и выдачу направления на сдачу квалификационного экзамена в АПО.

6. Приказ:

-о включении в график аттестации и выдаче направления в АПО.

7. Приказ доводится до сведения аттестуемого не позже, чем за месяц до начала аттестации.

8. Знакомится с приказом под подпись

9.Оформляет направление согласно установленной форме и отправляет по почте в АПО.

10.Аттестуемый готовит материалы для сдачи квалификационного экзамена

(обобщение опыта работы согласно Методическим рекомендациям о порядке проведения квалификационного экзамена при прохождении аттестации педагогическими работниками)

11. Получает извещение   из АПО о сроках сдачи квалификационного экзамена претендентом на высшую квалификационную категорию

12. Аттестуемый сдает экзамен в АПО

13. По итогам квалификационного экзамена   получает выписку из протокола заседания аттестационной комиссии и предоставляет в АК учреждения образования, где работает.

14.Распределяет обязанности по организации подготовки аттестации между членами АК

15.Члены АК в течение 2 месяцев со дня сдачи квалификационного экзамена в АПО проводят аттестацию в учреждении образования

16.Составляют программу изучения педагогической деятельности   аттестуемого за 3 года

17.Утверждает программу изучения пед.деятельности аттестуемого

18.Согласовывает программу изучения пед.деятельности

19.Знакомится с программой изучения пед. деятельности под подпись

20. Изучают педагогическую деятельность аттестуемого за 3 года согласно составленной программе

21. Член АК, ответственный за организацию аттестации аттестуемого,   готовит аналитическую информацию, вмещающую результаты изучения педагогической деятельности за 3 года, сведения о предыдущей аттестации и принятом решении.

22.Член АК, ответственный за аттестацию работника, составляет характеристику, которая соответствует аналитической информации, но не повторяет ее, включает деловые и личные качества личности, методические рекомендации для дальнейшего роста.

23.Согласовывает / не согласовывает аттестационные материалы (аналитическую информацию и характеристику)

24.Аттестационные материалы подписываются

руководителем учреждения образования

25.Знакомится с характеристикой не позднее, чем за 7дней до начала аттестационного собеседования   под подпись.

26.Проводят аттестационное собеседование.

27.Отвечает на вопросы аттестационного собеседования, оформляет аттестационный лист. Знакомит с обобщенным опытом работы.

28.Секретарь АК подробно фиксирует ход аттестационного собеседования

29. Проводит итоговое     заседание.

30. Открытым/тайным голосованием решают «присвоить» или

«отказать» в присвоении категории.

31. Секретарь пишет протокол заседания АК с методическими рекомендациями для дальнейшего профессионального роста.

32. Члены АК подписывают протокол сразу.

33.Знакомится с решением АК, подписывается в протоколе АК

(согласен / не согласен)

34.Пишет приказ о присвоении высшей квалификационной категории:

-в личное дело

-в книгу приказов

- в бухгалтерию